Rangkuman Materi IPA Kelas 7 Kurikulum 2013

 

Rangkuman Materi IPA Kelas 7 Kurikulum 2013

Materi Semester 1 (Ganjil)

Bab 1: Besaran dan Pengukuran

1. Besaran adalah sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka, sedangkan satuan adalah besaran pembanding yang digunakan dalam pengukuran.
2. Besaran pokok terdiri dari panjang, massa, waktu, suhu, kuat arus, jumlah zat, dan intensitas cahaya. Dari besaran pokok tersebut dapat diturunkan besaran turunan seperti luas, volume, kecepatan, gaya, dan sebagainya.
3. Alat-alat yang digunakan untuk pengukuran besaran panjang antara lain mistar, rol meter, jangka sorong, dan mikrometer sekrup.
4. Alat untuk mengukur besaran massa disebut timbangan atau neraca. Terdapat bermacam-macam jenis timbangan atau neraca sesuai kegunaannya.
5. Alat pengukuran waktu adalah jam dan stopwatch. Stopwatch digunakan dalam pengukuran waktu yang membutuhkan ketelitian seperti mencatat waktu dalam perlombaan olahraga lari, renang, balap mobil, dan sebagainya.
6. Suhu adalah besaran untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan. Alat pengukuran suhu adalah termometer.
7. Ada empat skala satuan suhu, yaitu Celcius, Fahrenheit, Reamur, dan Kelvin.

Bab 2: Klasifikasi Zat

1. Semua zat kimia merupakan asam, basa dan garam.
2. Asam memiliki sifat antara lain rasanya masam, menghantarkan arus listrik, jika dilarutkan dalam air akan melepaskan ion hidrogen, mengubah lakmus biru menjadi merah dan korosif terhadap logam.
3. Basa memiliki sifat licin jika terkena kulit, menghantarkan arus listrik, jika dilarutkan dalam air akan melepaskan ion hidroksida, mengubah lakmus merah menjadi biru dan menetralkan asam.
4. Garam bersifat menghantarkan arus listrik (dalam bentuk lelehan) dan tidak mengubah warna kertas lakmus merah maupun biru.
5. Untuk mengidentifikasi asam, basa, dan garam digunakan indikator alami (ekstrak kulit manggis, kubis ungu dan bunga sepatu) dan indikator buatan (kertas lakmus, indikator universal, dan pH meter).
6. Tingkat keasaman dinyatakan dengan angka 1 – 14. Larutan bersifat asam jika pH kurang dari 7, larutan netral memiliki pH 7 dan larutan basa memiliki pH lebih dari 7.
7. Jenis zat kimia yang utama dibedakan menjadi unsur, senyawa, dan campuran.
8. Unsur merupakan zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain yang lebih sederhana melalui reaksi kimia sederhana.
9. Nama unsur dapat dinyatakan dengan lambang unsur. Lambang unsur yang kita gunakan sekarang ini menurut usulan Berzelius.
10. Senyawa merupakan zat yang tersusun atas dua unsur atau lebih yang bergabung secara kimia dengan perbandingan massa tertentu. Rumus kimia dari senyawa dinyatakan dengan Ax By , di mana A dan B menyatakan lambang unsur penyusun sedangkan x dan y menyatakan jumlah relatif atom A dan B dalam senyawa.
11. Campuran merupakan materi yang tersusun atas dua jenis zat atau lebih dengan perbandingan tidak tetap. Campuran dibedakan atas campuran homogen (larutan) dan campuran heterogen (suspensi dan koloid).

Bab 3: Wujud Zat dan Perubahannya

1. Berdasarkan wujudnya, zat dibedakan atas zat padat, cair, dan gas.
2. Zat padat memiliki bentuk tetap, volume tetap, umumnya mempunyai massa jenis besar, susunan partikelnya teratur dan jarak antarpartikel sangat dekat.
3. Zat cair memiliki bentuk tidak tetap (mengikuti wadah), volume tetap, mempunyai massa jenis sedang, susunan partikelnya kurang teratur dan kurang rapat.
4. Zat gas memiliki bentuk mengikuti bentuk wadahnya, volume tergantung tempatnya, massa jenis sangat kecil, dan jarak antar partikelnya sangat jauh.
5. Massa jenis menyatakan perbandingan antara massa dan volume suatu zat.
6. Zat padat mengalami muai panjang, luas, dan volume. Zat zair dan zat gas mengalami muai volume.
7. Pengetahuan pemuaian berguna dalam pemanfaatan bimetal, pengelingan, pemasangan bingkai besi pada roda, dan pemasangan kaca jendela.
8. Kalor berperan dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda.
9. Kalor yang diperlukan dalam perubahan suhu zat dirumuskan: Q = m · c · ∆T.
10. Proses penguapan dipercepat dengan memperluas permukaan, mengurangi tekanan pada permukaan, memanaskan atau menaikkan suhu zat, dan meniupkan udara di atas permukaan.
11. Asas Black menyatakan kalor yang dilepaskan sama dengan kalor yang diterima.
12. Perpindahan kalor dapat melalui tiga cara yaitu konveksi, konduksi, dan radiasi.
13. Termos merupakan alat yang berguna mencegah perpindahan kalor secara konveksi, konduksi, dan radiasi.

Bab 4: Perubahan Fisika dan Kimia

1. Sifat suatu materi dapat dibedakan menjadi dua, yaitu sifat fisika dan sifat kimia.
2. Sifat fisika adalah sifat materi yang dapat dilihat secara langsung dengan indra. Sifat fisika suatu materi antara lain wujud zat, kekeruhan, kekentalan, kelarutan, titik didih, titik leleh dan warna.
3. Sifat kimia suatu materi merupakan sifat yang dihasilkan dari perubahan kimia. Sifat kimia suatu materi antara lain mudah tidaknya suatu materi terbakar, berkarat dan busuk.
4. Campuran tersusun atas beberapa unsur atau senyawa secara fisika dengan perbandingan tidak tetap.
5. Campuran dapat dipisahkan berdasarkan sifat fisika. Metode pemisahan campuran antara lain filtrasi, sentrifugasi, evaporasi, distilasi, kromatografi dan sublimasi.
6. Air perlu diolah sebelum dikonsumsi dan memenuhi persyaratan kualitas dari segi fisika, kimia, dan biologis.
7. Cara sederhana untuk menjernihkan air meliputi pengendapan, penyaringan, dan koagulasi.
8. Perubahan materi dibedakan menjadi perubahan fisika dan perubahan kimia.
9. Perubahan fisika adalah perubahan yang tidak menimbulkan zat yang jenisnya baru sedangkan perubahan kimia adalah perubahan yang menimbulkan zat yang jenisnya baru.
10. Peristiwa perubahan fisika dalam kehidupan sehari-hari antara lain perubahan wujud, bentuk, ukuran, volume, bentuk energi, dan karena pelarutan.
11. Peristiwa perubahan kimia dalam kehidupan sehari-hari antara lain karena pembakaran, perkaratan dan pembusukan.
12. Perubahan fisika dan perubahan kimia bermanfaat dalam industri, misal industri obat-obatan dan plastik.
13. Reaksi kimia merupakan peristiwa perubahan kimia dari zat-zat yang bereaksi (reaktan) menjadi zat-zat hasil reaksi (produk).
14. Terjadinya reaksi kimia ditandai dengan timbulnya perubahan warna, terbentuk endapan, terjadi perubahan suhu, dan timbul gas.
15. Laju reaksi kimia dipengaruhi oleh ukuran zat, suhu, dan katalis.

 

Materi Semester 2 (Genap)

Bab 5: Gerak Lurus

1. Gerak lurus adalah suatu gerak yang mempunyai lintasan lurus. Besaran-besaran dalam gerak lurus antara lain jarak, perpindahan, kelajuan, dan kecepatan.
2. Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh benda tanpa memerhatikan arah.
3. Perpindahan adalah panjang lintasan yang ditempuh benda dengan memperhatikan arahnya.
4. Kelajuan adalah perubahan jarak terhadap posisi awalnya dalam suatu selang waktu tertentu tanpa memperhatikan arahnya
5. Kecepatan adalah kelajuan dengan memperhatikan arahnya.
6. Kelajuan rata-rata adalah hasil bagi lintasan total yang ditempuh suatu benda dengan selang waktu total yang diperlukan untuk menempuh lintasan tersebut.
7. Kecepatan rata-rata = lintasan yang ditempuh / waktu total
8. Gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak suatu benda pada lintasan yang lurus di mana pada setiap selang waktu yang sama, benda tersebut menempuh jarak yang sama (gerak suatu benda pada lintasan yang lurus dengan kelajuan tetap).
9. Pada gerak lurus beraturan, perpindahan (s) benda dapat ditentukan dengan persamaan sebagai berikut. s = so + v . t
10. Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak suatu benda yang menempuh lintasan lurus dan mengalami perubahan kecepatan yang sama setiap sekonnya atau mengalami percepatan yang sama.
11. Percepatan didefinisikan sebagai perubahan kecepatan tiap waktu. Perubahan kecepatan adalah selisih antara kecepatan akhir dan kecepatan awal. a = Vt – Vo / t
12. Pada gerak lurus berubah beraturan, perpindahan (s) benda dapat ditentukan dengan persamaan sebagai berikut. s = s0 + v0 . t + ½ at2

Bab 6 : Gejala Alam dan Kerja Ilmiah

1. Sains berkembang dari melalui pengamatan dan percobaan. Objek pengamatan dapat berupa gejala kejadian maupun gejala kebendaan, baik objek biotik maupun abiotik. Percobaan dilakukan dengan metode ilmiah dan peneliti harus juga harus bersikap ilmiah, sehingga pengetahuan yang diperoleh dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
2. Pengamatan atau observasi dapat menggunakan indra maupun dengan bantuan alat ukur. Pengamatan dengan indra menghasilkan data kualitatif, sedangkan pengamatan dengan alat ukur menghasilkan data kuantitatif. Untuk mempermudah, data dapat disajikan dalam bentuk tabel, gambar, diagram, grafik, dan sebagainya.
3. Eksperimen dilakukan dengan metode ilmiah. Urutan metode ilmiah yaitu merumuskan masalah, menyusun hipotesis, melakukan penelitian, mengumpulkan data, mengolah dan menganalisis data, dan membuat kesimpulan. Hasil eksperimen harus dikomunikasikan dengan orang lain sehingga pengetahuannya bermanfaat.
4. Mikroskop merupakan alat bantu untuk mengamati benda yang berukuran sangat kecil. Perbesaran total yang dihasilkan mikroskop dapat dihitung dari perbesaran lensa objektif dikalikan perbesaran lensa okuler.
5. Semua kegiatan eksperimen atau penelitian harus memperhatikan keselamatan kerja. Keselamatan kerja dapat ditingkatkan dengan mengenal sifat bahan kimia di laboratorium, memahami cara kerja alat, dan menggunakan peralatan kerja yang tepat.

Bab 7: Keanekaragaman Makhluk Hidup

1. Makhluk hidup mempunyai ciri-ciri khusus yang membedakan dengan makhluk tak hidup dan benda mati. Ciri-ciri makhluk hidup adalah bernapas, memerlukan makanan, bergerak, peka terhadap rangsangan, adaptasi, berkembang biak, tumbuh dan berkembang, dan mengeluarkan zat sisa.
2. Makhluk hidup yang ada di bumi sangat beraneka ragam. Keanekaragaman berarti terdapatnya perbedaan ciri dan sifat pada makhluk hidup yang berlainan jenis. Sedangkan variasi adalah terdapatnya perbedaan ciri dan sifat pada makhluk hidup yang sejenis.
3. Untuk memudahkan mempelajari makhluk hidup yang beraneka ragam, dibuat sistem pengelompokan atau klasifikasi. Klasifikasi sistem filogeni berkembang dari mula-mula sistem dua kingdom (Plantae dan Animalia) hingga menjadi sistem lima kingdom (Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia).
4. Setiap makhluk hidup diberi nama ilmiah yang berlaku secara internasional. Tata nama ilmiah mengacu pada sistem binomial nomenklatur yang diusulkan oleh Carolus Linnaeus.
5. Dalam sistem klasifikasi setiap makhluk hidup mempunyai tingkatan takson berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri dengan makhluk hidup yang lain. Untuk menentukan nama jenis atau tingkatan takson suatu makhluk hidup dapat menggunakan kunci determinasi.
6. Organisasi kehidupan merupakan urutan tingkatan organisasi pada makhluk hidup, yaitu makhluk hidup tersusun atas sel, sel-sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama akan membentuk jaringan. Beberapa jaringan membentuk organ. Dan beberapa organ menyusun sistem organ.
7. Sel-sel yang menyusun makhluk hidup mempunyai struktur dasar yang sama, yaitu terdiri dari membran sel, sitoplasma, dan inti sel. Selain itu sel mempunyai organela, misalnya mitokondria, retikulum endoplasma, ribosom, plastida, vakuola, badan golgi, dan lisosom.
8. Jaringan merupakan sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama. Contoh jaringan pada hewan dan manusia adalah jaringan epitel, ikat, otot, dan saraf. Jaringan pada tumbuhan misalnya jaringan meristem, parenkim, sklerenkim, kolenkim, xilem, dan floem.
9. Beberapa jaringan bekerjasama membentuk organ. Contoh organ pada hewan dan manusia adalah mulut, lambung, usus, paru-paru, kulit, mata, dan ginjal. Contoh organ pada tumbuhan yaitu akar, batang, dan daun.
10. Beberapa organ saling bekerja sama dalam suatu sistem organ. Organisme tingkat tinggi mempunyai beberapa sistem organ. Misalnya sistem pernapasan tersusun dari organ hidung, trakea, bronkus, bronkiolus, dan paru-paru.

Bab 8: Ekosistem dan Pelestarian Sumber Daya Hayati

1. Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem disusun oleh komponen biotik berupa makhluk hidup dan komponen abiotik.
2. Setiap makhluk hidup menempati tempat yang sesuai yang disebut habitat. Setiap makhluk hidup juga mempunyai peranan tertentu yang disebut nisia. Dalam ekosistem terdapat tingkatan trofik komponen biotik, yaitu ada organisme yang berperan sebagai produsen, konsumen primer, konsumen sekunder, konsumen tersier, konsumen puncak, dan pengurai.
3. Dalam ekosistem terdapat tingkatan organisasi makhluk hidup penyusunnya. Individu-individu sejenis menyusun populasi, beberapa populasi makhluk hidup berinteraksi dengan lingkungan membentuk komunitas. Komunitas dengan lingkungannya membentuk suatu ekosistem. Beberapa ekosistem membentuk bioma dan keseluruhan bioma dan ekosistem di bumi menyusun biosfer.
4. Di dalam ekosistem yang seimbang, komponen penyusun ekosistem selalu berada dalam komposisi yang seimbang. Ekosistem bersifat dinamis dan selalu mengalami perubahan. Perubahan suatu ekosistem menuju keseimbangan dalam jangka waktu yang lama disebut suksesi.
5. Komponen penyusun ekosistem selalu berinteraksi baik sesama komponen biotik maupun antara komponen biotik dengan komponen abiotik. Interaksi ini membentuk jaring-jaring kehidupan yang terdiri dari rantai makanan, jaring-jaring kehidupan, dan piramida makanan.
6. Hubungan antarorganisme dalam suatu ekosistem dapat berupa hubungan netral, simbiosis mutualisme, komensalisme, parasitisme, kompetisi, dan predasi.
7. Keanekaragaman makhluk hidup berfungsi sebagai sumber pangan, pakaian, perumahan, kesehatan. Keanekaragaman juga memberi manfaat secara ekonomi, ekosistem, dan keilmuan.
8. Beberapa upaya pelestarian keanekaragaman hayati adalah dengan membuat undang-undang, penyuluhan kepada masyarakat, membuat taman nasional, cagar alam, kebun raya, dan taman laut.

Bab 9: Kependudukan dan Permasalahan Lingkungan

1. Dinamika penduduk adalah perubahan jumlah penduduk di suatu daerah dari waktu ke waktu. Perubahan jumlah penduduk dipengaruhi oleh kelahiran, kematian, dan perpindahan penduduk (imigrasi dan emigrasi).
2. Dinamika penduduk yang menunjukkan peningkatan jumlah penduduk disebut pertumbuhan penduduk. Jumlah penduduk dapat ditentukan dengan mengadakan sensus.
3. Kepadatan penduduk adalah perbandingan antara jumlah penduduk dengan luas wilayah yang ditempati. Kepadatan penduduk tiap daerah berbeda-beda. Tingginya kepadatan penduduk dapat menyebabkan berbagai permasalahan sosial, ekonomi, keamanan, kesejahteraan, pangan, ketersediaan lahan dan air bersih, yang dapat berdampak pada kerusakan lingkungan.
4. Pertumbuhan jumlah penduduk dan kemajuan teknologi telah banyak menimbulkan kerusakan lingkungan. Kerusakan lingkungan akibat ulah manusia disebabkan karena banyaknya zat pencemar/polutan yang masuk ke lingkungan.
5. Pencemaran air, tanah, dan udara dapat mengganggu kesehatan dan kehidupan manusia. Oleh karena itu dikembangkan berbagai upaya untuk menekan dan menanggulangi tingkat pencemaran lingkungan.

 

Rangkuman Materi IPA Kelas 9 Kurikulum 2013

 

Rangkuman Materi IPA Kelas 9 Kurikulum 2013

BAB 1 . Sistem Reproduksi Manusia

• Pembelahan sel yang terdiri dari pembelahan mitosis dan pembelahan meiosis.
• Organ reproduksi laki-laki antara lain penis, skrotum, testis, epididimis, vas deverens, uretra, kelenjar vesikula seminalis, kelenjar prostat, dan kelenjar cowper.
• Spermatogenesis yaitu proses pembentukan sperma yang melalui tahap pembelahan mitosis dan meiosis.
• Organ reproduksi perempuan antara lain ovarium, tuba falopi, infundibulum, rahim, endometrium, serviks, vagina, fimbriae.
• Oogenesis yaitu proses pembentukan sel kelamin perempuan yang terjadi di dalam ovarium.
• Menstruasi adalah proses keluarnya darah karena sel telur tidak dibuahi oleh sel sperma.
• Proses fertilisasi dan kehamilan yang bermula dari zigot berkembang menjadi embrio, janin hingga siap untuk dilahirkan.
• Penyakit pada sistem reproduksi manusia antara lain HIV, Gonore, Sifilis, Herpes dan Keputihan.
• Upaya pencegahan penyakit pada sistem reproduksi manusia.

BAB 2 . Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

• Perkembangbiakan pada tumbuhan Angiospermae.
• Perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan angiospermae antara lain vegetatif alami (Rhizoma, Stolon, Umbi Lapis, Umbi batang) dan vegetatif buatan (stek, cangkok, merunduk)
• Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan angiospermae (penyerbukan, pembuahan, penyebaran biji, perkecambahan)
• Perkembangbiakan tumbuhan gymnospermae (pada tumbuhan paku dan tumbuhan lumut)
• Teknologi perkembangbiakan pada tumbuhan (hidroponik, vertikultur, kultur jaringan)
• Perkembangbiakan aseksual pada hewan (tunas, fragmentasi, partenogenesis)
• Perkembangbiakan seksual pada hewan (vivipar, ovipar, ovovivipar)
• Perkembangan hidup hewan
• Teknologi perkembangbiakan hewan.

BAB 3 . PEWARISAN SIFAT PADA MAKHLUK HIDUP

• Molekul yang berperan sebagai materi genetik adalah asam nukleat yang terdiri dari DNA dan RNA.
• DNA dan RNA terdiri dari nukleotida yang tersusun dari gugus fosfat, gula dan basa nitrogen.
• Dalam pewarisan sifat dikenal istilah sifat dominan dan resesif.
• Gregor Mendel sebagai Bapak Genetika menghasilkan Hukum Pewarisan Sifat. Ia melakukan dua jenis persilangan yaitu persilangan monohibrid dan persilangan dihibrid.
• Monohibrid adalah persilangan dengan satu sifat beda sedangkan Dihibrid adalah persilangan dengan dua sifat beda.
• Pewarisan sifat pada makhluk hidup diantaranya warna kulit, bentuk rambut, buta warna, hemofilia.

BAB 4 . LISTRIK STATIS

• Atom tersusun atas partikel subatom yaitu proton, neutron dan elektron.
• Benda bermuatan positif adalah benda yang kekurangan elektron sedangkan benda negatif adalah yang kelebihan elektron.
• Bila benda positif didekatkan dengan benda negatif akan tarik -menarik begitu pula sebaliknya benda yang bermuatan sama didekatkan akan tolak-menolak, inilah gejala listrik statis.
• Pada hukum Couloumb, semakin besar muatan dua benda maka gaya semakin besar gaya listriknya, semakin besar jarak kedua benda maka semakin kecil gaya listriknya.
• Medan listrik merupakan daerah di sekitar muatan yang dapat menimbulkan gaya listrik.
• Petir terjadi karena adanya perpindahan elektron antara awan dan awan atau awan dan bumi.
• Tubuh manusia juga menunjukkan gejala kelistrikan terutama pada saraf, kajian mengenai kelistrikan tubuh ini disebut biolistrik.
• Hewan penghasil listrik antara lain ikan belalai gajah, belut listrik, hiu martil, lele listrik.
• Penggunaan listrik statis pada teknologi antara lain pada mesin fotokopi dan pengecatan mobil.

BAB 5 . LISTRIK DINAMIS

• Arus listrik adalah besarnya muatan yang mengalir tiap waktu karena adanya beda potensial.
• Konduktor adalah benda yang mudah mengalirkan listrik misalnya tembaga, emas, perak.
• Isolator adalah benda yang sulit mengalirkan listrik misalnya karet dan plastik.
• Semikonduktor adalah bahan yang bila berada pada suhu rendah bersifat isolator dan pada suhu tinggi akan bersifat konduktor.
• Rangkaian listrik terdiri dari rangkaian seri dan pararel.
• Hukum Kirchoff menyatakan bahwa arus listrik yang mengalir pada suatu titik cabang akan besarnya sama dengan yang keluar dari titik cabang.
• Sumber arus listrik antara lain elemen volta, accu, solar sel, generator.
• Sumber energi listrik antara lain sinar matahari, energi angin, energi air, bioenergi.

 

Rangkuman Materi IPA Kelas 8 Kurikulum 2013

 

Rangkuman Materi IPA Kelas 8 Kurikulum 2013 

BAB 1 Gerak Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar

• Benda dikatakan bergerak bila mengalami perubahan posisi dari titik acuan tertentu.
• Benda yang bergerak akan melalui lintasan : lurus, melingkar, parabola, atau tak beraturan.
• Jarak merupakan panjang lintasan yang ditempuh, sedangkan perpindahan adalah jumlah lintasan yaang ditempuh dengan memperhatikan posisi awal dan akhir saja.
• Gerak lurus ada dua yaitu Gerak Lurus Beraturan (GLB) dan Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB).
• Gaya adalah tarikan atau dorongan.
• Gaya dapat mengubah bentuk, arah, dan kecepatan benda.
• Gaya ada dua yaitu gaya sentuh dan gaya tak sentuh.
• Hukum I Newton menyatakan bahwa benda yang tidak mengalami resultan gaya akan tetap diam atau bergerak lurus beraturan.
• Hukum II Newton menyatakan bahwa percepatan gerak benda berbanding lurus dengan gaya yang diberikan namun berbanding terbalik dengan massanya.
• Hukum III Newton disebut juga gaya aksi reaksi.
• Tulang berfungsi untuk memberi bentuk tubuh, menopang tubuh, melindungi organ dalam, tempat menempel otot, alat gerak pasif dan tempat pembentukan sel darah merah.
• Tulang ada 4 berdasar bentuknya yaitu tulang panjang, tulang pipih, tulang pendek, tulang tak beraturan.
• Sendi merupakan tempat bertemunya dua tulang atau lebih.
• Otot adalah alat gerak aktif yang terdiri dari otot lurik, otot polos, dan otot jantung.
• Kelainan pada sistem gerak antara lain osteoporosis, kifosis, lordosis, skoliosis, artritis dan lain-lain.
• Gerak pada tumbuhan ada 3 berdasar asal datangnya rangsang, yaitu gerak endonom, gerak esionom, dan gerak higroskopis.

Gerak Benda dan Makhluk Hidup

Sistem Rangka, Sendi ,dan Otot

Sistem Gerak pada Hewan dan Tumbuhan

BAB 2 Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Kehidupan Sehari-hari

• Usaha adalah besarnya energi yang digunakan gaya untuk memindahkan suatu benda.
• Pesawat sederhana adalah alat yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia.
• Jenis pesawat sederhana yaitu katrol, bidang miring, tuas, roda berporos.
• Contoh benda menggunakan prinsip roda berporos yaitu kursi roda, roda sepeda, mobil.
• Contoh benda menggunakan prinsip bidang miring yaitu tangga, sekrup, pisau.
• Contoh benda menggunakan prinsip tuas yaitu linggis, jungkat-jungkit, pembuka botol, gunting.
• Contoh benda menggunakan prinsip katrol yaitu katrol untuk menimba air di sumur.
• Koordinasi otot dan rangka pada manusia juga memenuhi prinsip pesawat sederhana.

Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Kehidupan Sehari-Hari

BAB 3 Struktur dan Fungsi Tumbuhan

• Organ vegetatif tumbuhan berpembuluh terdiri dari akar, batang dan daun.
• Jaringan meristem adalah jaringan yang selnya aktif membelah diri.
• Jaringan dewasa berasal dari pembelahan sel meristem primer dan meristem sekunder yang telah berdiferensiasi.
• Jaringan pelindung untuk melindungi bagian dalam tumbuhan.
• Jaringan dasar berfungsi penting dalam semua proses metabolisme tumbuhan.
• Jaringan penyokong berfungsi memberi bentuk tubuh tumbuhan.
• Jaringan pengangkut berfungsi sebagai pengangkut zat, terdiri dari xylem dan floem.
• Fotosintesis terdapat pada jaringan palisade dan jaringan bunga karang di daun.
• Struktur organ dan jaringan tersebut berfungsi untuk mengembangkan berbagai teknologi misalnya panel surya, sensor cahaya, lapisan pelindung, alat pemurnian air.

BAB 4 Sistem Pencernaan Manusia

• Makanan sebagai sumber energi dan bahan penyusun tubuh manusia.
• Karbohidrat sebagai sumber energi utama.
• Lemak merupakan salah satu komponen penting bagi tubuh karena dapat melarutkan beberapa macam vitamin dan sebagai cadangan energi.
• Protein berperan sebagai penghasil energi, pembangun massa tubuh, dan pembentuk enzim, antibodi serta hormon.
• Vitamin berperan sebagai pengatur fungsi tubuh dan mencegah berbagai penyakit.
• Organ pencernaan manusia antara lain mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, anus.
• Pencernaan makanan terdiri dari pencernaan mekanis dan kimiawi.
• Gangguan pada sistem pencernaan antara lain maag, karies, hepatitis, typus dan lain-lain.

BAB 5 Zat Aditif dan Zat Adiktif

• Zat aditif adalah zat yang ditambahkan pada makanan dan minuman untuk meningkatkan keawetan, kelezatan, dan kemenarikan tampilan.
• Zat aditif ada yang alami dan buatan, antara lain berupa pewarna, pengawet, penyedap, pemberi aroma, pengental.
• Zat Adiktif adalah bahan makanan atau minuman yang dapat menimbulkan kecanduan pada penggunanya. Zat adiktif dibedakan menjadi narkotika, psikotropika, dan zat psiko aktif lainnya.
• Dampak penggunaan zat adiktif dalam jangka panjang diantaranya daya pikir berkurang, motivasi belajar turun, ketergantungan dan kematian.
• Upaya pencegahan diri dari bahaya narkoba diantaranya mengenal dan menilai diri sendiri, meningkatkan harga diri, meningkatkan rasa percaya diri, terampil mengatasi masalah, memilih pergaulan yang baik dan berani bilang tidak pada narkoba.

BAB 6 Sistem Peredaran Darah Manusia

• Darah tersusun dari dua komponen utama yaitu plasma dan elemen sel.
• Plasma merupakan cairan darah sedangkan elemen sel terdiri dari sel darah merah (eritosit), sel darah putih (leukosit) dan keping darah (trombosit).
• Penggolongan darah manusia umumnya menggunakan sistem ABO yaitu terdiri dari golongan darah A, B, AB, dan O.
• Darah beredar ke seluruh tubuh melewati jantung dua kali yang disebut peredaran darah ganda.
• Dalam peredarannya, darah mengalir melalui pembuluh darah dan di dalam tubuh sehingga disebut peredaran darah tertutup.
• Gangguan dan kelainan pada sistem peredaran darah diantaranya jantung koroner, stroke, hipertensi & hipotensi, anemia.

Rangkuman Materi IPA Kelas 8 SMP

Partikel Penyusunan Benda mati dan makhluk Hidup - Kelas 9 Semester 1

 MATERI IPA KELAS 9 SEMESTER 1

 Partikel Penyusunan Benda mati dan makhluk Hidup

Tugas anak-anak di rumah;

Salin kembali dalam bentuk tulisan/catat materi dibuku tulis kalian masing-masing!

SELAMAT BELAJAR... :)

Usaha dan Pesawat Sederhana - Kelas 8 Semester 1

 MATERI IPA KELAS 8 SEMESTER 1

 Usaha dan Pesawat Sederhana

Tugas anak-anak di rumah;

Salin kembali dalam bentuk tulisan/catat materi dibuku tulis kalian masing-masing!

SELAMAT BELAJAR... :)

Mikroskop - Kelas 7 Semeter 1

 MATERI IPA KELAS 7 SEMESTER 1

Mikroskop

Tugas anak-anak di rumah;

Salin kembali dalam bentuk tulisan/catat materi dibuku tulis kalian masing-masing!

SELAMAT BELAJAR... :)

Sistem reproduksi manusia - Kelas 9 Semester 1

MATERI IPA KELAS 9 SEMESTER 1

1. Sistem reproduksi manusia

Simak baik-baik video di bawah ini ya anak-anak!

Sistem reproduksi pria

Sistem reproduksi wanita

Tugas anak-anak di rumah;

1. Salin kembali dalam bentuk tulisan/catat materi dibuku tulis kalian masing-masing!

SELAMAT BELAJAR... :)

Gerak benda dan makhluk hidup di lingkungan sekitar - Kelas 8 Semester 1

MATERI IPA KELAS 8 SEMESTER 1

1. Gerak benda dan makhluk hidup di lingkungan sekitar

Simak baik-baik video di bawah ini ya anak-anak!

Tugas anak-anak di rumah;

1. Materi apa yang kalian dapat dari video tersebut? Salin kembali dalam bentuk tulisan/catat materi dibuku tulis kalian masing-masing!
2. Soal latihan di video silahkan dijawab yaa.. !!

SELAMAT BELAJAR... :)

Objek IPA dan Pengamatannya - Kelas 7 Semester 1

MATERI IPA KELAS 7 SEMESTER 1

1. Objek IPA dan Pengamatannya

Simak baik-baik video di bawah ini ya anak-anak!

Tugas anak-anak di rumah;

1. Materi apa yang kalian dapat dari video tersebut? Salin kembali dalam bentuk tulisan/catat materi dibuku tulis kalian masing-masing!
2. Tambahan untuk soal evaluasi di video, sebutkan 3 hewan dan 3 tumbuhan yang ada disekitar rumah dengan mengamati dan tuliskan ciri-cirinya dalam bentuk tabel!

SELAMAT BELAJAR... :)